繪本的紙有粗的、有光滑的、有高貴的、有普通的；
繪本也有布做的、有紙做的、有其他的，
陶板繪本你聽說過嗎？
繪本可以讓小孩丟、咬、撕、折就更普通了
繪本有的昂貴、有的便宜、有精裝的、有平裝的
繪本有好的、有很多人買卻不好的
繪本的好壞不重要，重要的是
繪本是平面的劇場
更重要的是繪本是個
多重文化共同演出的劇場、共同探索的平台
自然的口傳語它有；
書寫的語言它有；
繪畫的、形色的語言它有；
音樂的語言它有，
它有的是生活中的一切生活。
誰能說繪本不是甚麼？繪本卻也甚麼都不是
繪本沒有本質，繪本重要的是
它是平面的劇場，劇場裡有從前從前和很遠很遠的地方
我們的饗宴邀約很多
繪本界的大廚來為我們設計、準備並分享他們的拿手 我們從
繪本沙拉開始，誰來介紹呢？
當仁不讓，就是我自己來做啦！我是楊茂秀
自從台東大學兒文所成立以來，一直到我退休為止，
我人只要在台灣，繪本研究的課，都是我擔任授課的教師。
我的作法就是用提供沙拉的方式來進行。
首先，桌上放置數十本繪本，沒有主題。同學往桌邊坐下，
接著就隨手取下任何自己想閱讀的繪本，
想分享的人，就能找人談論，或提出邀約，全部共同討論。
除了因閱讀而獲得愉快之外，我們強調探索社群的建立，
慢慢形成共同、合作的思考，並且建立談論繪本的專門語言。
業餘的敏感及專業的閱讀態度是討論的兩隻腳，缺一就得努力修補，
要不然就永遠會拖著一隻問號腳。
我們不做結論，時間就結束。
論題往往是課結束之後，更形發展，進入另一階段或更深入的意見交換。
交換就自然形成即席的演奏與劇場，有了演奏往往因此引發創作。
時間：8/17(三) 14:00-16:00
地點：台北毛毛蟲