財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會

N1/靈靈

M‧李普曼 著

楊茂秀 譯

200元

初版日期:1996年3月

104頁/平裝

ISBN:9789578886148

【內容簡介】

  靈靈的班上要去參觀動物園,還要編一個神祕動物的故事……, 這是一本為國小三、四年級的孩子所設計的兒童哲學教材,其中討論有關「故事」、「祕密」、「類比」、「關係」等概念, 引領孩子走上探索自己思考的道路。

【序】

  那一年的冬天,一群IAPC(美國兒童哲學促進中心)的工作人員,在美國賓州的波可諾山區的環境教育中心聚會,那裡沒有電視、沒有報紙,與外界幾乎是隔絕的,我們每個人都帶了自己的書籍。大雪天,我們一起聚在李普曼教授的小木屋聊天,臨走之前,每一個人都向他借書,把他帶去的書都借光光,但有人留下一本書在他的床頭。

  據說,一年之後,「靈靈」這個故事出現了;據說,這個故事的靈感就是來自那年冬天,留在小木屋裡、李普曼床頭的那本書-維根斯坦的哲學研究(philosophical Investingation)。這本書的基本信念,可以用一句話說完:學一種語言,就是學一種生活方式。

  「靈靈」是IPAC發展出來的第二個最受歡迎的哲學教材,距離他的第一本教材「哲學教室」將近十年之久。「哲學教室」依李普曼的說法,他創作的指導原則是:人類最重要的思考能力、技巧、態度、方式及推論的形式,都不是非要依賴他人教不可,而是來自人與他人、世界、與環境的互動、反省而獲得的。李普曼的假定:最適當學習哲學的時候,是小孩形式思考發展的時候,那就是小學生五年級的時候。可是,經過多年的實驗,李普曼以及IPAC的工作人員發現,自然語言中含藏著人類思考所需要的各種裝備,而小孩子,一般來說,在小學中年級以前,就已經具備了母語所含藏的各種思考裝備。

  所以李普曼為了提供更小的小孩,良好的思考素材與環境,而有「靈靈」的創作。這本書,在中文世界出現的時候,也就是我個人第三次回國認真推展兒童哲學的時候。我記得一九七六年夏天,在哈佛大學的那一次會議,我問說:「幼稚園的小孩能學哲學嗎?能有幼兒的哲學嗎?」我記得裡普曼教授搖搖頭、皺著眉、不置可否的樣子,安˙夏普教授微笑著某點頭。後來,我才知道,他們的表情真正傳遞的意思,不是可能,也不是不可能,而是表示,聽清楚了我的問題的意思而已。

  可是,以我跟小孩一起生活的經驗,我相信兒童哲學是跟著人一起出生的,所以我在台灣作實驗的時候,便將「靈靈」用在幼稚園。幼稚園的小孩不識字,所以我用唸的,然後跟他們討論,討論的過程,穿插著行動、遊戲、閒言閒語、斷斷續續的,但是,思考軌跡總是非常的清明。孩童的思考多樣、敏銳,深度也不輸大人,稍加提點,便容易反省思想的本身,進入哲學的領域。

  一九八五年我的女兒出生時,「靈靈」的中文版剛剛印好,給女兒取名字的時候,書在手邊,就決定以書名作為孩子的名字了,她到現在都還抱怨筆劃太多。「靈」的英文Pixie原來指的是英國南方民間故事裡的小精靈,性格古怪、愛玩,有一點醜,像是醋的感覺,所以李普曼說靈靈是醋做的。把醋用來象徵一個人的性格,如果你熟悉這個故事,你會覺得是非常的恰當,醋單獨喝常常使人皺眉頭,但是跟別的食物放在一起,卻能調配出使人叫好的美味。

  在台灣的學校裡、家庭裡,「靈靈」這個故事比「哲學教室」更受歡迎。除了靈靈的性格之外,故事本身輕巧有趣、語言流暢;它所涉及的思考技巧與態度,尤其是推論的部分,多半是自然語言裡豐富的蘊藏;「哲學教室」強調的是形式推論,「靈靈」裡所強調的則是非形式的思考。美國哲學之父破爾斯曾經主張,形式推論例如:三段論法,可靠而不太有用,非形式的推論例如:類比推論,往往有用而不太可靠。「靈靈」這個故事裡,充滿了各種飛行是思考的現象,很接近日常的生活與經驗,它其實是形式思考的基礎,而多半創造的思考、實用的判斷是非形式的,而不是形式的思考。

  在成人接觸兒童哲學時,不管是父母或是老師,「靈靈」這個故事都是最好的,它建立了生活、文學、哲學、言說的語言,與書面語言、自然語言、專技語言之間的橋樑;它也具備了探索團體的雛形,有相當多合作思考的成份,它所涉及的概念發展,多半有漸進累積的成效。這個故事,我相信李普曼在創作的時候,有意的隱藏著很多的課程在裡面,它有一點像是一種思考遊戲,長長的故事是由短短一則一則事件或情境串接起來,像是樂高。

  我在翻譯這個作品的時候,除了最後兩章,幾乎都沒有做任何的變動,我是說不會因為文化的隔閡而做更改,更明白的說,它幾乎是不帶有文化隔閡的作品。它所描述的人間情境,每一個雖然都很具體,卻是各種文化中都有的普通現象。它在兒童哲學界的地位,有點像柏拉圖的作品在西方哲學中的地位,它是文學的,也是哲學的。

  這本書的中譯本,十年前出現,十年之後他的教師手冊中譯本才問世,不管是「靈靈」這個故事,或是「靈靈」這個故事的教師手冊,能夠和讀者見面,都是許多人共同努力的結果,除了感謝IAPC及毛毛蟲基金會之外,有幾個人我要在這裡提一下,感謝倪鳴香、鄭瑞玲、邱惠瑛、廖月瑛,當然我不會忘記謝謝我自己,在我們合作的過程中,我們有過許多快樂,爭吵、暴跳的情形也有,為了一個字、一個詞,查資料打賭的也有。有時候,我想,這事跟很多事情一樣,都是因緣際會的結果,要謝的實在很多,就簡單說一句:「謝謝天好了!」

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